대회에서는 참여 학생들이 3~5명씩 총 40여개의 모둠을 구성, 모둠별로 수학자(者)와 수학사(史), 수학 학습법 등을 주제로 설정하여 학생 모둠별로 포스터 또는 신문을 제작하였으며, 작품 제작과 발표 두 부문으로 나누어 심사한 결과 총 10개 팀이 입상하였다. 

이번 대회의 기획과 운영에 주축이 된 울진고 수학교사 모임은 지난 3월 조직해 매월 1회 이상 모임을 가지며, 교실 수업 개선을 위한 정보 교류와 학생들의 수학에 대한 흥미와 자신감 향상을 위해 함께 고민하는 교내 교사 동아리이다.
 
‘수학 포스터/신문 공모전 및 발표대회’ 역시, 학생과 학부모가 만족하는 교육서비스제공을 위해 교실수업개선을 위한 다양한 노력의 일환으로서, 이번 학기 수학과목 수행평가와 연계하여 진행되었다. 특히, 이번 대회는 경직되고 틀에 박힌 기존의 결과 중심의 평가 방식에서 벗어나 수학에 대한 흥미, 자신감, 다양한 활동내용을 평가하는 과정 중심의 평가 방법으로의 개선을 위해 착안해 낸 결과물이다.

이 행사를 지켜 본 서정우 교장은 “우리는 최상의 교육서비스를 제공하기 위해 최선을 다하고 있으며 그 중에서 가장 중요한 것이 수업이라고 생각한다. 교실수업을 개선하기 위해 학생 참여형 수업, 과정 중심의 수행평가 방법으로의 변화 등 교사들의 끊임없는 노력이 필요한데, 울진고 수학교사들이 선도적인 역할을 하고 있다. 학교장으로서 수학뿐만 아니라 학생들이 참여하는 여러 교과 관련 대회가 개최될 수 있도록 지원을 아끼지 않을 생각”이라며 앞으로의 계획을 밝혔다.

                                                                    울진고등학교 (☎054-783-2376)